"双减"背景下,全国各地学校在作业设计上突破传统作业模式,促进学生全面发展.某校给初二学生设计了一份暑假作业清单（如下）,这份作业清单旨在引导同学们（　　）

作业一	作业二	作业三
学习制作一道美食	到红色教育基地参观	参加一次志愿者活动

①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②在社会课堂中成长,养成热爱劳动习惯
③不断了解融入社会,培养亲社会的行为
④只需参加社会时间,不必重视理论学习