阅读材料，回答问题
材料一 漫画《反面教材》
材料二 2016年04月30日，人民日报社论《唱响新时代劳动者之歌--写在“五一”国际劳动节》．劳动是人类社会进步的根本动力。在劳动中，我们推动历史的车轮；在奋斗中，我们创造美好的生活。从高铁里程占全球60%多，到全球减贫成就逾九成来自中国，再到中国经济总量稳居世界第二，亿万劳动人民以勤劳智慧的双手书写“中国故事”、创造“中国奇迹”。劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。
材料三 中共中央总书记习近平于2016年4月26日在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话时强调，勇立潮头、引领创新，是广大知识分子应有的品格。广大劳动者无论从事什么职业，都要勤于学习、善于实践，踏实劳动、勤勉劳动，在工作上兢兢业业、精益求精，努力在平凡岗位上干出不平凡的业绩。要在全社会大力弘扬劳动精神，反对一切不劳而获、投机取巧、贪图享乐的思想。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）材料一中的漫画反映了什么问题？
（2）结合教材四单元《劳动创造世界》内容，谈谈材料二体现了教材中的哪些观点（至少3点）
（3）结合材料三，谈谈青少年如何成为一名新型劳动者？（至少3点）