理想是航灯，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
某校团委正在开展“坚定理想•共筑青春”综合实践活动，该校初三（1）班团支部积极响应，迅速组织兴趣小组开展活动，请你参与其中。
【调查与分析】
第一兴趣小组在本校开展了当前“中学生理想状况”调查活动，获得如下数据资料。

（1）请你结合调查的内容及其数据，分析该校中学生的理想状况。
【理想与追求】
理想既是伟人挥动巨笔画下的宏伟画卷，也是普通人执着的追求、无私的奉献，
第二兴趣小组，广泛阅读史料，重温一代又一代时代先锋的理想与追求。

序号	人物	理想与追求
1	范仲淹	先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
2	顾炎武	天下兴亡，匹夫有责
3	周恩来	为中华之崛起而读书
4	雷锋	将有限的生命投入到无限的为人民服务中去
5	邓小平	矢志不渝，写就民族昌盛的华章
……	……	……

（2）当代中国各族人民共同的理想与追求是什么？应弘扬怎样的中国精神？
【我的理想，我的行动】
理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标，一个有理想的人是高贵的，他会不屈不挠地接受心灵的引领，为实现自己的理想而努力奋斗。
（3）第三兴趣小组决定在全校征集周一国旗下讲话稿，请你围绕“坚定理想•共筑青春”这一主题说出你的理想和行动与大家共勉。
要求：1．理想明确，行动具体，具有感召力。
2．恰当运用思想品德学科的有关知识；
3．简洁明了，富有逻辑性，书写工整。