题目
【初步探索】
如图:在四边形中,,,、分别是、上的点,且,探究图中、、之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是:延长到点,使.连接,先证明≌再证明≌,可得出结论,他的结论应是______.
【灵活运用】
如图,若在四边形中,,,、分别是、上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
【拓展延伸】
已知在四边形中,,,若点在的延长线上,点在的延长线上,如图所示,仍然满足,请直接写出与的数量关系.

如图:在四边形中,,,、分别是、上的点,且,探究图中、、之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是:延长到点,使.连接,先证明≌再证明≌,可得出结论,他的结论应是______.
【灵活运用】
如图,若在四边形中,,,、分别是、上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
【拓展延伸】
已知在四边形中,,,若点在的延长线上,点在的延长线上,如图所示,仍然满足,请直接写出与的数量关系.

知识点:三角形综合题章节:图形的性质 / 三角形