题目
阅读材料,回答问题.
材料一:我的附庸的附庸,不是我的附庸.
材料二:我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣.臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人.
材料三:中世纪欧洲庄园
(1)材料一、二反映了西欧封建社会的等级制度,这一制度从何时开始出现?
(2)材料一、二这种制度最先开始于哪一个国家?
(3)材料一、二这种制度下,主人给"臣下"的主要是什么?"臣下"对他的主人有何义务?
(4)材料三中世纪欧洲庄园的最大特点是什么?庄园的主人是谁?劳动者是谁?在庄园中,哪一机构维护公共秩序,行使司法权?
材料一:我的附庸的附庸,不是我的附庸.
材料二:我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣.臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人.
材料三:中世纪欧洲庄园
(1)材料一、二反映了西欧封建社会的等级制度,这一制度从何时开始出现?
(2)材料一、二这种制度最先开始于哪一个国家?
(3)材料一、二这种制度下,主人给"臣下"的主要是什么?"臣下"对他的主人有何义务?
(4)材料三中世纪欧洲庄园的最大特点是什么?庄园的主人是谁?劳动者是谁?在庄园中,哪一机构维护公共秩序,行使司法权?
知识点:査理马特改革与西欧封建制度的确立章节:世界古代史 / 上古人类文明和中古亚欧文明