人工智能与教育：应试教育的帮凶还是教育困境的救星？
科学技术是一把钥匙，既可以打开天堂之门，也可以打开地狱之门。近段时间，在线直播带火了苦熬6年的“钉钉”，也解决了学生们不能去学校学习的难题，这可谓技术进步的正面影响；但是同时出现的状况就是我们的在线教育让“签到、背诵和上传作业”也变得方便快捷，科学技术成为帮助老师们更加严格地监督和管控学生的工具，导致某些家长晚上做梦都梦到老师围着一圈要作业，学生们仿佛身陷更深的“应试教育”之中，这值得我们深思。
为让科学技术更好地服务教育，请你以线上教学为例，从“救星”的角度谈谈对这一问题的看法？