现在，相当一部分学校虽然课程表上是劳技课，但这只不过是一种摆设，事实上被其他学科占用了．有的学校劳技课干脆成了班主任的“自留地”，上什么，怎么上，由班主任决定．劳技课姓“智”不姓“劳”，劳动的内容也因此“异化”了．这些学校的做法是（　　）