题目
(1)此探究实验的变量是 ______.
(2)蚂蚁能栖息在金合欢刺中,起保护作用的是体表覆盖的 ______.
(3)分析实验数据:有蚂蚁"侵食"的金合欢幼苗的存活率和生长高度 ______(填"低于"或"高于")没有蚂蚁侵食的金合欢幼苗.可以得出结论:蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长 ______(填"有害"或"有利"或"没有影响").
(4)该实例说明,生物与生物之间存在着 ______的关系.
(5)蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,这种行为称为 ______.
(6)蚂蚁在生态系统中的角色是 ______,直接地以金合欢为食;动物的遗体或粪便被分解者分解,产生 ______和无机盐等物质,这些物质又可以被金合欢利用.整个过程体现了自然界的 ______.
(7)自然界中多种多样的动物在维持 ______中起着重要的作用.
某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食.蚂蚁"侵食"金合欢,这对金合欢的生长有害吗?如下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果.
| 金合欢幼苗的生长状况 | 没有蚂蚁栖居的金合欢 | 有蚂蚁栖居的金合欢 | |
| 10个月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
| 幼苗生长的高度(厘米) | 5月25日~6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
| 6月17日~8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 | |
(2)蚂蚁能栖息在金合欢刺中,起保护作用的是体表覆盖的 ______.
(3)分析实验数据:有蚂蚁"侵食"的金合欢幼苗的存活率和生长高度 ______(填"低于"或"高于")没有蚂蚁侵食的金合欢幼苗.可以得出结论:蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长 ______(填"有害"或"有利"或"没有影响").
(4)该实例说明,生物与生物之间存在着 ______的关系.
(5)蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,这种行为称为 ______.
(6)蚂蚁在生态系统中的角色是 ______,直接地以金合欢为食;动物的遗体或粪便被分解者分解,产生 ______和无机盐等物质,这些物质又可以被金合欢利用.整个过程体现了自然界的 ______.
(7)自然界中多种多样的动物在维持 ______中起着重要的作用.
知识点:探究某些生态因素在生态系统中的作用章节:科学探究 / 科学探究实验(一)