题目
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图,中,若,,求边上的中线的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图所示,延长到点,使,连接.请根据小明的思路继续思考:
由已知和作图能证得≌,得到,在中求得的取值范围,从而求得的取值范围是______.
方法总结:上述方法我们称为"倍长中线法"."倍长中线法"多用于构造全等三角形和证明边之间的关系.
如图,是的中线,,,,试判断线段与的数量关系,并加以证明.
如图,在中,,是的三等分点.求证:.
知识点:全等三角形的判定与性质章节:图形的性质 / 三角形