教育部出台的"五项管理"政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理,是确保"双减"落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动.请分析回答与"五项管理"有关的问题.
（1）写作业时,同学们能够对抽象的文字信息作出相应反应,控制这一过程的最高级中枢是 ______.
（2）充足的睡眠有助于 ______分泌生长激素,促进同学们的生长发育.
（3）长时间玩手机会导致用眼疲劳,造成眼球结构中 ______曲度过大,形成近视.
（4）阅读课外读物时,外界光线进入眼球内部,在 ______上形成物像.