题目
(1)作为组员,如果让你对上述注意事项进行补充,你会补充哪些?
阶段二:实地调研,深入探究
到达目的地后,同学们在村支书的带领下进行了参观,围绕主题,通过问卷、访谈、观察等多种形式搜集整理了下列资料:
资料1:长安唐村人文历史资源丰厚,2017年,长安区委,区政府等联合打造长安塘村文旅项目,从昔日荒存到如今的诗意原乡,长安唐村逐步成为乡村振兴与文旅融合产业发展的"西安样本".
资料2:村里通过产业项目发展,孵化50余家乡村产业创新企业,使用乡村劳动力5000人次,吸纳当地村民及返乡大学生就业超过300人.
(2)请你完善调查报告中,关于长安唐村发展变化的原因(从不同角度进行分析两方面即可)
阶段三:展示交流,提升价值
调研结束后,小组同学将项目化学习成果做成PPT,在班级的交流展示大会上进行了汇报.
(3)汇报完毕后,班主任要求汇报人简短总结此次活动的收获,假如你是本次汇报的发言人,你会说些什么?
某班同学以"乡村振兴新图景"为主题开展项目化学习活动,请你参与其中.
阶段一:聚焦任务,充分准备
经过投票决议,同学们选择到位于终南山脚下的长安唐村进行调研.为了使项目化学习活动顺利开展,组长小秦将自己拟定的调研活动注意事项发在了小组群内(如下),并征求大家的意见和建议.
| 调研活动注意事项 1.准时到达指定地点,集合乘车. 2.穿着合适的衣服和鞋子. 3.将必需品带好,如调查问卷、相机、笔记本等等. |
阶段二:实地调研,深入探究
到达目的地后,同学们在村支书的带领下进行了参观,围绕主题,通过问卷、访谈、观察等多种形式搜集整理了下列资料:
资料1:长安唐村人文历史资源丰厚,2017年,长安区委,区政府等联合打造长安塘村文旅项目,从昔日荒存到如今的诗意原乡,长安唐村逐步成为乡村振兴与文旅融合产业发展的"西安样本".
资料2:村里通过产业项目发展,孵化50余家乡村产业创新企业,使用乡村劳动力5000人次,吸纳当地村民及返乡大学生就业超过300人.
(2)请你完善调查报告中,关于长安唐村发展变化的原因(从不同角度进行分析两方面即可)
阶段三:展示交流,提升价值
调研结束后,小组同学将项目化学习成果做成PPT,在班级的交流展示大会上进行了汇报.
(3)汇报完毕后,班主任要求汇报人简短总结此次活动的收获,假如你是本次汇报的发言人,你会说些什么?
知识点:受教育的权利和义务章节:法律板块 / 我国公民的权利和义务