题目
得出结论:
______
交流评价:
①能不能根据"产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊"这一现象判断碳酸氢铵加热属于什么变化______,原因______.
②实验证明,碳酸氢铵加热确实有二氧化碳生成,写出碳酸氢铵加热的化学反应方程式:______.
③碳酸氢铵是农业上常用的一种化肥,根据本次实验探究,你认为在使用和储存碳酸氢铵时应注意什么问题:______(答一条即可).
【资料信息】
.纯净的碳酸氢铵是一种无味、易溶于水的白色固体.其特点是在低温、干燥的条件下,能稳定存在,但是当温度稍高以上)或湿度稍大,碳酸氢铵就易消失.碳酸氢铵不能使湿润的酚酞试纸变红.
.二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊;碳酸氢铵也能使澄清的石灰水变浑浊.
.氨气能使湿润的酚酞试纸变红,常用于检验氨气.
【探究过程】
提出问题:碳酸氢铵加热会消失,此过程发生的是什么变化?
作出假设:
①碳酸氢铵受热消失,是由于它变成了碳酸氢铵的蒸气,发生了______变化.
②碳酸氢铵受热消失,是由于它生成了新的物质,发生了______变化.
收集证据:
完成表格
| 实验内容和步骤 | 实验现象 | 实验结论和解释 |
| 将干燥的碳酸氢铵在试管中加热 | 管口有水珠 | ②有______生成 |
| 将湿润的酚酞试纸放在试管口 | 酚酞试纸变红 | ③有______生成 |
| 将碳酸氢铵与湿润的酚酞试纸接触 | ①______ | ④______ |
______
交流评价:
①能不能根据"产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊"这一现象判断碳酸氢铵加热属于什么变化______,原因______.
②实验证明,碳酸氢铵加热确实有二氧化碳生成,写出碳酸氢铵加热的化学反应方程式:______.
③碳酸氢铵是农业上常用的一种化肥,根据本次实验探究,你认为在使用和储存碳酸氢铵时应注意什么问题:______(答一条即可).
知识点:实验探究物质的性质或变化规律章节:科学探究 / 科学探究能力