模拟法庭进校园为了帮助同学们了解法律,使同学们自觉守法,学会用法,增强法治意识,某校八年级（1）班道德与法治王老师组织学生开展"模拟法庭"活动.请你一起参与,完成下列任务.
全员参与搜集资料我们一起参与:
（1）同学们布置好模拟法庭后,"审判人员"就坐时,"审判长"胸前应佩戴的是 ______.

（2）下面是同学们搜集的一些案例,请你对案例进行分类,将符合条件的案例填写在对应的横线上.（填写案例序号即可）

案例一 张某为泄愤,故意从高空抛下刀具,造成李某重伤. 案例二 王老板拖欠供应商货款故意不还,供应商一纸诉状把他告上法庭. 案例三 刘大爷进入景点时,因排队购票的人较多,便插队买票. 案例四 某部门扣押占道经营的商贩小贾的水果,收到小贾的罚款后依旧不返还水果,造成水果腐烂. 案例五 某造纸厂非法排污,当地生态环境部门对该造纸厂进行了罚款,并对主要负责人进行追责.

​民事诉讼:案例 ______
行政诉讼:案例 ______
刑事诉讼:案例 ______
合作探究 深度学习 我们协作探究:
"审判人员"审理完上述案例一后,"审判长"宣布:
经本庭合议,根据《______》,判决如下:判处张某有期徒刑10年,罚款2万元,并向被害人及其家属赔礼道歉……
（3）空处应该填写的法律是哪一部?
（4）上述判决书对张某的处罚是否合理?请说明理由.