题目
食品包装中常有一小包干燥剂(或双吸剂),课外小组的同学对他们产生了浓厚的兴趣,对生活中的干燥剂进行探究.
【查阅资料】包装中常用的干燥剂
【提出问题】
①实验室常用氢氧化钠和浓硫酸做干燥剂.生活中很少用浓硫酸做干燥剂的原因是______.
②生活中常见干燥剂能吸水的原理是:.生石灰与水反应;.硅胶利用其吸附性吸水;.铁粉被称之为双吸剂,是铁粉与______、______共同作用.
③发生化学变化的两种干燥剂吸水后变成______.
【实验探究一】
如图是某食品包装中的干燥剂,同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究,干燥剂现在的成分是什么?
【实验猜想】
猜想:没有变质;
猜想:部分变质①、;②、;③______;
猜想:完全变质①;②;③、.
【进行实验】
①取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁,试管外壁无温度变化,说明干燥剂中没有______;
②继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明干燥剂中有______;产生该物质的原因是______;
③为确定这包干燥剂中有无其他成分,另取部分干燥剂于烧杯中,加水搅拌,静置后取上层清液于试管中,滴加溶液,则干燥剂中有.
【实验结论】该生石灰干燥剂完全变质,吸水后会生成,也会生成其他物质.
【实验探究二】
课外小组的同学在过期月饼中找到一袋外观无文字说明的干燥剂,拆开包装后发现为黑红色粉末,于是进行如下实验探究:
【实验结论】该铁粉干燥剂部分变质,变质后会生成.
【定量实验】取久置的铁粉干燥剂于烧杯中,与足量的硫酸铜溶液充分反应,反应后过滤、洗涤、干燥,得固体总质量为,求该干燥剂中未反应的铁粉质量分数.(写出计算过程)
食品包装中常有一小包干燥剂(或双吸剂),课外小组的同学对他们产生了浓厚的兴趣,对生活中的干燥剂进行探究.【查阅资料】包装中常用的干燥剂
| 种类 | 生石灰 | 硅胶 | 铁粉 |
| 特点 | 无毒、无味 | ||
| 白色块状或粉末,有腐蚀性 | 透明多孔颗粒(主要成分是 | 黑色固体 | |
①实验室常用氢氧化钠和浓硫酸做干燥剂.生活中很少用浓硫酸做干燥剂的原因是______.
②生活中常见干燥剂能吸水的原理是:.生石灰与水反应;.硅胶利用其吸附性吸水;.铁粉被称之为双吸剂,是铁粉与______、______共同作用.
③发生化学变化的两种干燥剂吸水后变成______.
【实验探究一】
如图是某食品包装中的干燥剂,同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究,干燥剂现在的成分是什么?
【实验猜想】
猜想:没有变质;
猜想:部分变质①、;②、;③______;
猜想:完全变质①;②;③、.
【进行实验】
①取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁,试管外壁无温度变化,说明干燥剂中没有______;
②继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明干燥剂中有______;产生该物质的原因是______;
③为确定这包干燥剂中有无其他成分,另取部分干燥剂于烧杯中,加水搅拌,静置后取上层清液于试管中,滴加溶液,则干燥剂中有.
【实验结论】该生石灰干燥剂完全变质,吸水后会生成,也会生成其他物质.
【实验探究二】
课外小组的同学在过期月饼中找到一袋外观无文字说明的干燥剂,拆开包装后发现为黑红色粉末,于是进行如下实验探究:
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 用磁铁吸引 | 黑色粉末被磁铁吸引,剩余红棕色固体 | 黑色粉末有磁性 |
| 向黑色粉末中加入______ | 粉末逐渐溶解,有气泡产生,溶液变为浅绿色 | 黑色粉末是铁粉 |
| 向红色粉末中加入稀盐酸 | 粉末逐渐溶解,溶液由无色变为______ | 红色粉末是 |
【定量实验】取久置的铁粉干燥剂于烧杯中,与足量的硫酸铜溶液充分反应,反应后过滤、洗涤、干燥,得固体总质量为,求该干燥剂中未反应的铁粉质量分数.(写出计算过程)
知识点:根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体章节:身边的化学物质 / 生活中的常见化合物