题目
某兴趣小组为了探究分子的性质做以下实验.回答问题.
【查阅资料】①氨气溶于水形成氨水,浓氨水具有挥发性,能挥发出氨气.氨水能使酚酞溶液变红;
②氨气有刺激性气味,密度比空气小.
兴趣小组将杯蒸馏水敞口放置在空气中,如图能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是______.(图中
表示氧原子,
表示氢原子).
【实验探究】同学们为研究分子的性质做了如下三组实验:
实验一中,观察到品红在______水中扩散更快,继续向盛有冷水的烧杯中加冷水,溶液颜色变浅.该过程中发生变化的是______(填字母).
.分子的种类
.分子的大小
.分子的间隔
实验二中,先在一支试管中装一部分红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,日后再观察,现象如图所示,这一现象说明了混合均匀后,分子会______运动.
图三实验中,如图所示,用大烧杯罩住、两个小烧杯,一段时间后,可观察到烧杯中的现象是______,产生这一现象的原因是______.
图三实验中,图是对图装置的创新改进,双连试管内壁的中上部贴一张用无色酚酞溶液润湿的滤纸条,用注射器注入浓氨水(不接触滤纸条)于试管底部.一会儿,观察到滤纸条______逐渐变成红色.
【实验反思】(6)图装置实验,右侧试管口润湿棉花团的作用是______.
【实验拓展】(7)为探究氨气溶于水是否发生了化学反应,兴趣小组设计并完成了如下表所示的实验,请完成表格内容:
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| ①将浸有酚酞溶液的滤纸晾干后,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中 | ②无明显现象,说明氨气______使酚酞变红 |
| ③______,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中 | ④______,说明氨气溶于水生成了新物质 |
知识点:化学方程式的概念、读法和含义章节:物质的化学变化 / 质量守恒定律