阅读《先生之风》,完成问题.
先生之风 ①师兄曾感慨:"那些老师怎么笑得那么好看?""那些老师",指我们上学时大名鼎鼎的先生们.先生不分性别,在约定俗成的称呼中,是一种高于老师的尊称.这其中就有那时在任的系主任徐先生.
②我第一次见徐先生,是在1980年夏天.学校中文系的新生欢迎会上,我看见徐先生就像进了校门,一下子看见了巍峨的图书馆,既敬又畏.
③三年后,我第一次拜访先生.我在当天下午的课后,心跳加快地敲响了那扇油漆剥落的门……门"吱呀"打开,迎接我的就是徐先生的笑容.这个笑容,像阳光被反射到眼睛里,让一个从没开过眼的本科生,面对知名教授,不知所措地紧张与慌乱起来.
④有一杯茶,是先生递来的,还是家人递来的,我不清楚,也不敢喝.只是打开笔记本,做聆听状；只见先生摆手,他说就是想了解一下我的学业兴趣.但他对我写新诗,对我的学年论文等,似乎都进行了摸底测试.那时我作为尚未毕业的学生,无知幼稚,蜻蜓点水般没有计划地学习,各门功课平均使力,就像在中学时一样,只求考试分数名列前茅,便是阿弥陀佛了.哪有专业和方向可言?人又懵懂,知道自己没有力量推开专业的门,更没有涵泳、研究与琢磨的能力,常常觉得力量耗尽了,还隐隐感觉自己面前有个巨大的黑洞.
⑤先生仿佛看出我的疑虑,叫我喝茶,然后就我所写的论文背后的问题开始交流:你是怎么发现问题的?你准备怎么提炼问题?你可以从哪些方面解决问题……他说,论文尽量不空谈一套一套晦涩、唬人的理论,而要对问题紧追不舍,探究真相,寻求真理.一个下午,先生求真务实的研究态度令我难忘.临了,他殷殷叮嘱我,要多读书,同时创作也不要放下,读与写要齐头并进.
⑥四年后,在徐先生的坚持下,我留校执教.之后,我又从学校调入报社做编辑.这期间我一直在考虑应该和徐先生说明一下……但又惭愧又害怕,所以犹豫着,终于,竟然,始终也没有勇气当面和先生直说.就这么悄悄告别了,以后在各种场合再见到先生,更是张不了嘴说我自己,怕让他操心.
⑦我在报社工作多年后,才听说徐先生给过某某人等写信,向领导推荐我.当文艺部主任把徐先生的亲笔信复印给我时,我才知道竟有此事,直呼惭愧——徐先生从没有露过一丝口风,哪怕是暗示,都没有一个字.那份复印件,被我珍藏到如今,不用看,每每只要想到,就有些眼湿,心里暗下决心,唯有努力工作才能回报.
⑧当时因为自己年轻,经验又不多,常想向文坛名流约稿却无法办到,因此苦恼不已.有一次,徐先生叫我去参加文化聚会.没想到,到了会场才发现聚会中有黄裳和何满子先生这样的文坛耆宿①.徐先生告诉我说,你有什么问题,尽可以讨教诸位先生.我于是按照徐先生教导我、也是自己多年秉持的学术研究规范,在聚会上不断叨扰这些文坛名流,而徐先生自始至终都在给大家布菜.当听到有人说我做学问有样子的时候,他就笑起来,笑得那么平静,那么欣慰.那像茶叶一样慢慢舒展开来的笑,浮现在他清澈的眼睛里,浮现在眉间眼角,甚至浮现在他似卷非卷的华发上,使得整个人都生动起来了.这样的笑,仿佛从生命的深层,不张扬,自然又深沉地生发出来,说不出的难忘与温暖.或许,世间的某些人就是能让你吃惊一辈子的仁者、长者.他默默地关注着你的难处,无声地用他深厚的学养帮助着你,引你走上做学问之路.
⑨2019年,因为骨折手术,我前前后后住了一个多月的医院.记得那天晚上,病房已经熄灯,窗外的小区灯火璀璨.万想不到,第二天凌晨三点多就收到了徐先生驾鹤仙去的消息.想到先生做学问的态度、做师长的关爱,我的心立即笼上了深深的悲痛.先生之风,山高水长②,写此小文以纪念恩师.
（文章有改动）【注】①耆宿:指在社会上有名望的老年人.②先生之风,山高水长:这是范仲淹在《严先生祠堂记》中赞赏严子陵这样的高义之士的句子,意思是严先生的品德比高山还高,比长江还长.
（1）这是一篇回忆性散文.文章先回忆了自己与徐先生的初见,接着重点回忆他的两次笑容.请阅读全文,完成表格.
| 与徐先生的交往 | 我的感受 |
| 在中文系新生会上,初见徐先生 | ①______ |
| 三年后第一次拜访徐先生,他用笑容迎接"我" | ②______ |
| ③______ | 难忘与温暖 |
（3）结合文章具体内容,说说文中如何体现了徐先生的"先生之风".