兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型、绘图等方法学习呼吸过程.图一是呼吸运动模型图,图二是肺内气体交换示意图,图三表示一个人在不同状态下的呼吸情况曲线图.请据图回答下列问题.

第一步:同学们用小气球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料,制作出图一所示的呼吸运动模型,模拟呼吸时人体的变化.
（1）从模型可以看出,两个小气球模拟的器官是 ______.
（2）当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉,发现瓶中的气球正在 ______（填"变大"或"变小"）,此时模拟的是 ______的过程,此时膈肌处于 ______状态.
第二步:通过画肺内气体交换示意图,了解气体从肺部进入血液的过程.
（3）图二中1表示 ______过程.此时,肺容积 ______.表示氧气的是 ______（填字母）.
（4）图三中两幅曲线图表示一个人在平静和剧烈运动状态下的呼吸情况,其中表示剧烈运动状态下的曲线图是 ______（填"甲"或"乙"）.由此说明运动使人的呼吸频率 ______（填"增加"或"减少"）.