科学探究和证据推理是化学学科的核心素养.化学兴趣小组利用图$1$装置对"测定空气中氧气的含量"实验进行探究,并基于证据进行推理分析.
$Ⅰ$.氧气是参与"氧循环"的重要物质.

$(1)$图$3$为空气成分示意图,其他成分中占$0.94\%$的是______.
$(2)$用图$1$装置测出空气中氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,除了红磷量不足,还可能的原因是______.（答一点）
$(3)$利用图$1$装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术,测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势如图$2$所示.请结合实验原理,解释引起$DE$段气体压强变化的操作是:______.
$Ⅱ$.用镁条测定空气中氧气的含量
某同学进行图$4$所示实验时发现,产物中有少许黄色固体.

$[$提出问题$]$黄色固体是什么呢?
$[$查阅资料$]$
①氧化镁为白色固体；
②镁与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁$(Mg_{3}N_{2})$固体；
③氮化镁可与水反应生成氨气.
$[$做出猜想$]$黄色固体为$Mg_{3}N_{2}$
$[$实验过程$]$进行图$5$所示实验:取燃烧产物于烧杯$B$中,加入适用水,然后用大烧杯罩住烧杯$A$和$B$.
$[$实验结论$]$
$(4)$观察到的现象是______,据此可推断燃烧产物中含氮化镁$(Mg_{3}N_{2})$；请从微观角度解释出现此现象的原因:______.
$[$反思交流$]$
$(5)$进行图$4$所示实验时,在确保规范操作的前提下,该同学所测得的空气中氧气的体积分数应大于$\frac{1}{5}$,原因为:______.
$[$拓展延伸$1]$
已知白磷燃烧所需要的最低温度为$40^{\circ}\mathrm{C}$.锥形瓶内空气体积为$230mL$,注射器中水的体积为$50mL$,按图$6$所示连接好仪器,夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中,白碳很快被引燃.

$(6)$整个实验过程中,气球会先膨胀再变,气球的作用为______；待白磷熄灭后冷却至室温后打开弹簧夹,还可观察到注射器中的水自动喷射出来,原因是______.
$(7)$若瓶内白磷和细沙的体积忽略不计,当注射器中的水还剩$10.0mL$时停止流下,根据该实验可得出空气中氧气的体积分数为______.（结果保留一位小数）