阅读下面的文章,完成问题.
【材料一】
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.
（节选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）【材料二】
①如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚.如果以乐器来对应四季我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛.要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空飘浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声.以园中的景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸:秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰；冬天是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀.还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑.以梦呢?以梦对应四季呢?春天是树尖上的呼喊,夏天是呼喊中的细雨,秋天是细中的土地,冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗.
②因为这园子,我常感恩于自己的命运.
③我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它.
（节选自史铁生《我与地坛》有删改）（1）下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 ______.
A.【材料一】油蛉的"低唱",蟋蟀的"弹琴",运用拟人的修辞手法表达了作者对百草园由衷的喜爱之情.
B.【材料一】最后一句,运用了比喻和对比的修辞手法,生动而具体地展现了覆盆子的形象和味道.
C.【材料二】第①段第一句,通过比喻和夸张的手法,引发了人们对生命和时间的深刻思考.
D.【材料二】第③段,运用反复的修辞手法,形成了一种回环往复的表达效果,强化了作者对地坛的依恋之情.
（2）根据材料内容,下列说法不正确的一项是 ______.
A."无限趣味"写出了百草园可以满足孩子的好奇心,让孩子在自由探索中增长许多知识.
B.史铁生对四季的类比,用了时间、乐器、声响等七个维度,每个维度都言之有物,让人直呼绝妙.
C.史铁生笔下的文字总带给人宁静之感,春夏秋冬,四季更迭,不同的人有不同的感受,不同的年龄有不同的心境.
D.史铁生似乎不只是在描述园子,而是正面写出了史铁生在园子里度过的时光,他已经熟悉地坛的每一个角落.
（3）百草园是鲁迅儿时的乐园,地坛抚慰了史铁生痛苦的内心,百草园和地坛是属于他们自己的一方"小天地",见证童年的快乐,启发成长的智慧.相信你也有这样的一方"小天地",请写出来并阐述理由.