题目
表2
表3:
表4:
同学们在新闻里了解到我国第39次南极科学考察圆满结束,取得了多项考察成果,彰显了我国综合国力和科技水平.神秘的南极大陆、多样的科考项目、多彩的极地景观,极大地调动了同学们的好奇心和求知欲.在老师的支持下,同学们对本次南极科考的"考察成果综述"进行了学习.下面是同学们对其中四项成果的探究,请你也加入其中吧!如图示意我国南极科学考察站位置.
表1
| 成果一:在赴昆仑站途中,科考队员完成了冰雪剖面物理性能监测、气象站标准和大气环境样品采集等多项任务. 【找一找】在南极地区确定地理位置和辨别方向. 【我的答案】科考队从位于约 ______(填纬度)的中山站出发,前往昆仑站,行进的方向大致是 ______. |
| 成果二:在昆仑站,科考队员精确测定了0.5太赫兹观测窗口大气透过率.该站是国际公认的开展大气环境监测和天文学观测极佳地点. 【比一比】与我国其他科考站相比,昆仑站开展大气环境监测和天文学观测的有利条件. 【我的结论】其有利条件之一是昆仑站的纬度较 ______. |
| 成果三:地球上的生态系统受大气、生物等多要素共同影响.在罗斯海及附近海域,科考队获取了大量海洋生物的研究样本,积累了南极海洋环境长期监测数据. 【议一议】在罗斯海海域生态系统调查的目的. 【我的理解】生态系统调查的目的是评估全球 ______变化及 ______活动对南极生态环境的影响. |
| 成果四:南极考察每次都要向科考者站运输人员和物资.本次共带去了约3000吨物资,运回155吨建筑垃圾和其他废弃物.科考队用实际行动保护了南极这块净土. 【想一想】生活垃圾——我们怎么办? 【我的行动]①如何减少生活垃圾:______. ②回收利用:在垃圾投放前,对生活垃圾进行 ______. |
知识点:极地地区的自然环境和自然资源章节:世界地理 / 大洋洲与南北极地区