题目
(1)口腔中的唾液腺能够分泌唾液,从结构层次上来说唾液腺属于 ______.
(2)根据实验要求,表格中A处应该添加 ______.
(3)为使实验现象更明显小明对两支试管进行了充分的搅拌,目的是 ______.
(4)请你预测实验现象为 ______时,即可证明唾液淀粉酶对米汤有分解作用.
(5)如果液加碘液后2号试管也变蓝,请你推测原因 ______.
(6)小明提出如果温度升高是否会加速唾液淀粉醇对米汤的分解呢?请你帮助小明在该实验的基础上设计实验进行证明. ______.
(7)根据以上实验说明在吃饭时细嚼慢咽有什么好处?______.
小明在学习了馒头在口腔内的消化之后,对唾液淀粉酶能否分解米汤产生了疑问,网购了唾液淀粉酶进行了相关实验,方案如下:
| 试管编号 | 加入1 | 加入2 | 温度 |
| 1 | 米汤5mL | A | 37℃ |
| 2 | 唾液淀粉酶溶液2mL | 37℃ |
(2)根据实验要求,表格中A处应该添加 ______.
(3)为使实验现象更明显小明对两支试管进行了充分的搅拌,目的是 ______.
(4)请你预测实验现象为 ______时,即可证明唾液淀粉酶对米汤有分解作用.
(5)如果液加碘液后2号试管也变蓝,请你推测原因 ______.
(6)小明提出如果温度升高是否会加速唾液淀粉醇对米汤的分解呢?请你帮助小明在该实验的基础上设计实验进行证明. ______.
(7)根据以上实验说明在吃饭时细嚼慢咽有什么好处?______.
知识点:探究发生在口腔内的化学消化章节:科学探究 / 科学探究实验(一)