小明在探究"通过导体的电流与导体两端电压的关系"时,连接的部分实验电路如图甲所示.

$(1)$请画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑片向$A$端移动时,电流表示数变大.
$(2)$电路连接完整后,闭合开关$S$前,应将滑动变阻器的滑片$P$移到______(选填"$A$"或"$B$"）端.
$(3)$闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,将电压表改接在滑动变阻器两端,发现电压表的示数为$3V$,由此判断电路的故障是______.（选填序号）
$A$.定值电阻$R$开路；
$B$.滑动变阻器短路；
$C$.定值电阻$R$短路；
$D$.滑动变阻器开路.
$(4)$排除故障后,多次改变滑动变阻器滑片$P$的位置,记录的实验数据如表一,测第$5$组数据时电流表示数如图乙所示,读数是______$A$.
$(5)$分析表一可得出结论:______.
表一

实验序号	$1$	$2$	$3$	$4$	$5$
电压$U/V$	$0.5$	$1.0$	$1.5$	$2.0$	$2.5$
电流$I/A$	$0.1$	$0.20$	$0.30$	$0.40$

表二

实验序号	$1$	$2$	$3$	$4$	$5$
电压$U/V$	$0.5$	$1.0$	$1.5$	$2.0$	$2.5$
电流$I/A$	$0.05$	$0.10$	$0.15$	$0.2$	$0.25$

$(6)$表二是小丽同学得到的实验数据.小明和小丽对比两组的数据有了新发现,在相同电压下,通过定值电阻的电流是不同的.他们联想到之前学到的电学知识,猜想出影响电流大小的因素可能是______.小明组若要通过实验检验他们的猜想,除了现有的实验器材之外,还需增加______.