阅读材料,回答问题.
某校八（2）班准备开展道德与法治学科的探究活动,邀你完成相关任务.
【探究一:时事速递】
我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法来了.10月24日,国务院公布了《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）,自2024年1月1日起施行.据统计,截至2023年6月,我国网民规模10.79亿,未成年网民规模超1.91亿.《条例》对未成年人网络非理性消费、网络沉迷等问题,通过立法加以制度性约束.
小福分享了他的"网游"生活,同学们帮忙作利弊分析并给出了相应的建议.

做法	积极影响	消极影响	建议
建立微信群,广交新朋友	①	容易疏离现实的人际关系	谨慎交友
晒自己、家人朋友的照片	丰富日常生活	②	增强自我保护意识
广泛浏览网络信息	获取新知	浪费精力,容易沉溺于网络	③

（1）根据小福的分享,运用所学知识完成表格.
【探究二:模拟法庭】
由小福、小泉、小闽组成了法治行动三人组,下面是他们准备"庭审"的一个案例:
陈某曾是一名品学兼优的学生,但自从迷恋上网络游戏后,逐渐无心学习,开始经常旷课.开始他还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来随着网络游戏消费的不断增加,他开始捉襟见肘,因偷同学钱物,受到学校处分.但他并没有吸取教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留.但他仍不思悔改,为搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个"朋友",结伴多次使用暴力手段抢劫中学生,被警方抓获,最终被送上法庭.
根据陈某的案例,小泉拟写的案件判决书如下:
经本庭合议,依据《中华人民共和国刑法》,判决如下:被告人陈某犯抢劫罪,判处行政拘留15天,罚金1万元……
（2）小泉同学拟写的判决书中有一处明显的错误,你来找出错误并说明理由.
（3）结合材料,谈谈青少年应如何加强自我防范,远离犯罪?