材料一:15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生.自从结识了社会上一群游手好闲的"朋友",他逐渐无心学习,经常旷课.他开始还有些自责,觉得对不起老师和父母,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分.他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留.但他仍不悔改.为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个"朋友"竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因抢劫罪被判刑.
材料二:放学路上,有同学问:"什么样的人值得尊重?"同行的几个同学纷纷发表看法.
同学甲:为社会作出巨大贡献的人值得尊重.
同学乙:无论是陌生人还是熟人,我都会尊重.
同学丙:我尊重那些自立自强的人.
同学丁:我特别尊重言而有信的人.
（1）通过陈某的经历,谈谈如何预防犯罪?
（2）同学们的观点都是正确的,我们如何尊重他人?