语言综合实践.
（1）小语迫切地想朗读课文《春》,但不知道"风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿"这句话该怎么读.请你（从重音、停连、感情基调等方面）进行朗读设计.
（2）学完第一单元后,小文想用一组排比句为写景散文做总结,请你仿照画波浪线的句子,帮她在下面横线处续写关于"夏天""秋天"的语句,使之与前后句构成排比句.
四季景色千姿百态,世间万物皆可期待.翠绿的春天,小草萌发,万物生长,美丽的自然勃发出生机与朝气；①______；②______；洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然孕育着希望和梦想.