某生物兴趣活动小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,进行了如下实验.
第一步:将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪,平均分为A、B两组.
第二步:A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料,B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间.
第三步:观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况:A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些.
请分析回答以下问题:
（1）本实验的目的是探究 ______对蝌蚪的生长发育有何影响.
（2）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有 ______个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性.实验中A缸和B缸的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量.A组中放入了甲状腺激素,为 ______组；B组中没有加入甲状腺激素,为 ______组.
（3）根据实验现象观察结果.A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,得出的结论是:甲状腺激素可以 ______蝌蚪的生长发育.
（4）后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,但周围却很少看见青蛙,同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高,据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏的物质是 ______,它是合成甲状腺激素的原料,如果水中缺它,蝌蚪体内甲状腺激素就会分泌不足,从而影响其生长发育.如果人的饮食中缺少它,就容易患地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）.为了防治该病,在日常的饮食中要食用碘盐,常吃 ______、海鱼和紫菜等.