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七年级语文填空题一般
题目
阅读丁立梅的《老枣树》,完成问题.
①老家的院子一角,一直长着一棵枣树.枣树枝叶蓬勃时,能遮住半幢房子.
②枣树原在爷爷的老家待着的.爷爷成年后,分家产,这棵枣树,也成了家产的一部分,被分给了爷爷.爷爷带着这棵枣树,到百十里外的荒地里安了家.三间茅草屋搭起,这棵枣树,被植在了茅草屋前,成了我们家的标志.它结果时,累累一树,方圆一二十里的人都知道.
③我小时,走丢过,站在大路上直着嗓子哭.人问,孩子,你家住哪里呀?我抽抽泣泣答,我家房子前长棵老枣树.人便一拍巴掌,恍然大悟,哦,是丁志煜家的啊.因了这棵老枣树,我被顺利送回家.
④我十岁那年,我家搬迁到河对岸去.我奶奶不舍得这棵老枣树,执意也要把它搬走.我爸请了人来搬它,人一锹下去,损伤它不少的根.我奶奶心疼得不得了,拿些碎布头包住它的根.它被栽到了新家的院子一角,大家都说,怕是难成活的.但最终,它却活过来了,抽枝、长叶、开花、结果,从不怠慢任何一步.
⑤这棵枣树上的枣子,甜了我们兄妹几个的童年、少年,成了我们心目中家庭中的一员.我们去外地念书,枣子总能留到我们寒假归来时吃.我奶奶拣大个的,一颗一颗洗净了,晒干了,装在陶罐里.枣子红红的,一口一个甜.我们吃着,觉得安稳快乐,外面再多的繁华旖旎,也不及家里一颗枣子的好.奔波在外的心,终落到实处.
⑥后来,我们兄妹几个,一个个离家了,有了自己的小窝.然而每到枣子成熟的时候,我们都不约而同回老家去,屋前屋后转转,看看老枣树,摘下一颗一颗的甜.一家老小,围桌而坐,一个都不少,其乐融融.
⑦随着我奶奶和爷爷的相继过世,老枣树也一年不如一年了.先是枝条枯萎,继而,树干腐朽,脆弱不堪,到最后,它实在撑不住了,一树的衰败暗哑.
⑧终有一天,等我们兄妹几个都在家,我爸跟我们商量,把老枣树砍了吧?看看老枣树,它缩在院子一角,像衰老干瘪着的一个人,怕是连吹过的一缕轻风也扛不住了吧.我们相互看一眼,说,好啊,那就……砍了罢.
⑨再回老家去,我在院子里转着、转着,竟意外发现,在原先老枣树生长的地方,竟冒出一棵小枣树来,探头探脑着,顶一身翠绿的嫩叶子,在阳光下笑意婆娑.
(有删改)(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ______
A.老枣树作为文章的线索,串联起作者对往事的深情回忆.
B.老枣树经历迁移和砍伐却依然活着,可见它生命力顽强.
C.第②段是插叙,交代了老枣树的来历,突出它的重要性.
D.本文构思巧妙,既表达丰富的情感,又能启发读者思考.
(2)按要求完成下面的朗读卡片.
朗读卡1
①我奶奶拣大个的,一颗一颗洗净了,晒干了,装在陶罐里.
朗读设计:读这句话的语速要慢,要读出作者感动的语气,"拣""洗""晒""装"等词语要重读,"一颗一颗"可稍作停顿,突出了奶奶挑选、保存枣子的细致认真,表达奶奶对孙儿们的疼爱.
朗读卡2
②它缩在院子一角,像衰老干瘪着的一个人,怕是连吹过的一缕轻风也扛不住了吧.
(从语速、语气、重音和停连中任选两个角度进行设计)
朗读设计:______.
(3)作者打算为这篇散文绘制插图,你认为可以选择哪种色调?请结合文章内容及小贴士,简述你的理由.
A.冷色调
B.暧色调
C.对比色调
小贴士
不同色彩给人不同的感受.暖色调给人温暖、热烈的感觉;冷色调给人清凉、冷清的感觉;对比色调给人强烈、醒目的感觉.
知识点:写作手法章节:现代文阅读 / 记叙文阅读

答案与解析

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