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八年级语文填空题中等
题目
阅读下面的实用类文本,完成问题.
"梗"文化的流行ㅤㅤ①所谓"梗",可能是一个动漫的经典桥段,可能是一个著名角色的形象,也可能是一句话,一个比喻,一个"神回复",一个谐音的混搭.《灌篮高手》之中"教练我想打篮球"的桥段是一个"梗",《火影忍者》之中不断重复口头禅"艺术就是爆炸"也是一个"梗",小品《卖拐》之中"要啥自行车"是一个"梗","萧敬腾去沙漠下雨"也是一个"梗"……
ㅤㅤ②"梗"的一个重要特征是,这些桥段或者话语在网络空间的持续传递之中伴随强烈的喜剧效果,哄笑的声音滚雪球一般地扩大.所以,一种观点认为,"梗"即是众多叙述之间形成的笑点与包袱.
ㅤㅤ③"梗"的另一个特征即是被频繁引用.这很快令人想到一个熟悉的概念:典故.相对固定的含义与后续表述的反复征引,"梗"在很大程度上近似"典故"之义.但是,"梗"的内容、风格与典故还是存在重大差异.从经典、字典、典籍、典礼,到典范、典雅、典藏、典型,"典"往往包含普遍肯定的法则、标准.因此,典故不仅指传统典籍之中的人物、故事,而且,相当多的典故提供了众所周知的正面榜样与价值观念,或者包含一个失败的案例以及沉痛的教训.换言之,并非过往的人物、故事均有资格充当典故,广泛流传的典故构成了文化传统的组成部分.引经据典不仅显现为文采斐然,而是隐含了文化传统内部的深刻对话.
ㅤㅤ④相对地说,"梗"无法承担这种对话."梗"可以提供一种谈资,一种助兴的情趣性点缀,一种言简意赅、画龙点睛的修辞效果;二次元文化语境内部,"梗"还可能充当青春期记忆的象征,或者充当启蒙"新手"的教材.但是,绝大多数"梗"无法尾随经典纳入文化传统,如同典故那样负责观念的传承或者启迪.
ㅤㅤ⑤因此,许多"梗"不可能获得典故的待遇,正如更多的典故不可能行使"梗"的功能.电视剧《征服》的"你这瓜保熟吗",一个主播的口头禅"芜湖,起飞",或者来自表情包的"小丑竟是我自己"等,很难想象这些"梗"可能世代相传继而演变为严肃的典故.另一方面,诸如"完璧归赵""刻舟求剑""三顾茅庐"或者"投鼠忌器"这些典故似乎缺乏"梗"所具有的玩笑气息.相对于"梗"的嬉皮笑脸,典故显得一本正经.尽管没有正式的规定,多数人仍然觉得,悲剧乃至正剧的桥段均不宜成为"梗".
ㅤㅤ⑥如何看待"梗"文化的流行?对于年轻人来说,"梗"不仅是一种新型的表意方式.更为重要的是,这种表意方式与网络空间的全部文化景观连为一体.稍稍意外的是,它似乎也在谋求一种"正典"的形式.某些场合,那些"玩梗"达人的得意表情与炫耀博学的教授不无相似.这种状况显示出一个迹象:来自网络的各种文化愈来愈强盛,并且力图验明正身,步入学术殿堂,赢得一席显赫的位置.学术界已经察觉这个迹象,许多学院正在将网络文化纳入正式课程,并且积极发表学术论文.然而,相对于各种微观的具体描述,网络文化的中心观念还未获得充分的考察——这些中心观念不仅可以解释网络空间文化生产的活跃程度,而且可以揭示年轻人之所以趋之若鹜,以至于轻慢文化传统的真实原因.也许,现在到了面对这些问题的时候了.
(1)关于"梗"的理解,下列选项不正确的是 ______
A."梗"在网络空间中持续传递着强烈的喜剧效果.
B."梗"会被频繁引用且其含义可随时发生变化.
C."梗"可以提供一种谈资,点缀一种情趣.
D.在特定情境中,"梗"可以唤起人们的青春记忆.
(2)关于"梗"与"典故"的异同,下列理解不正确的一项是 ______
A."梗"与"典故"都会在后续表述中被反复引用.
B."梗"与"典故"风格不一,肩负着不同功能.
C."梗"与"典故"都具有深刻的传统文化烙印.
D."梗"与"典故"因特质迥异而难以相互演变.
(3)关于"梗"文化的流行,下列理解不正确的一项 ______
A."梗"是年轻人的新型表意方式,与网络文化联系密切.
B."梗"文化日益强盛,已进入学术界并具有显赫的位置.
C.包括"梗"文化在内的网络文化的中心观念还有待考察.
D.要正视"梗"文化流行的背后所反映出的种种问题.
知识点:提取论点章节:现代文阅读 / 议论文阅读

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