题目
根据背景素材,探索解决问题.
| 测量风筝离地面的垂直高度 | ||
| 背景素材 | 风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的,是用木头制成木鸟.后来其学生鲁班用竹子改进,演变成为今日的多线风筝.到南北朝时期,风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝,称之为"纸鸢" |  |
| 操作步骤 | ①先测得放飞点与风筝的水平距离为米. ②测得牵线放风筝的手到地面的距离为米 备注:点,,,在同一平面内 |  |
| 问题解决 | ||
| 任务一 | 根据手中余线长度,计算出的长度为米,求风筝离地面的垂直高度. | |
| 任务二 | 若想要风筝沿射线方向再上升米,请问能否成功? | |
知识点：解直角三角形的应用——仰角章节：图形的变化 / 锐角三角函数