题目
将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,无明显现象,然后三位同学进行了以下实验.
测定溶液变化的方法
甲同学在实验过程中测得变化如图所示,则该同学是将______.

.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
测两种溶液混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得混合溶液的温度变化如图所示,图中点的含义是:______.
借助于酸碱指示剂
丙同学通过图所示实验,他观察到溶液由红色变为无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为:______.
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想.
【猜想与假设】
猜想一:只有;
猜想二:有和;
猜想三:______.
【实验证据】
为了验证猜想,学习小组选用粉末、溶液,进行如下探究:
【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的.
【评价与反思】
丁同学认为方案二是不合理的,理由是:______.
同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的粉末可以用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出可用药品的字母序号______.
分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑:______.
测定溶液变化的方法
甲同学在实验过程中测得变化如图所示,则该同学是将______.

.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
测两种溶液混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得混合溶液的温度变化如图所示,图中点的含义是:______.
借助于酸碱指示剂
丙同学通过图所示实验,他观察到溶液由红色变为无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为:______.
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想.
【猜想与假设】
猜想一:只有;
猜想二:有和;
猜想三:______.
【实验证据】
为了验证猜想,学习小组选用粉末、溶液,进行如下探究:
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取少量反应后的溶液于试管中,加入少量______ | ______ | 猜想二正确 |
| 方案二 | 取少量反应后的溶液于试管中,滴加溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想二正确 |
【评价与反思】
丁同学认为方案二是不合理的,理由是:______.
同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的粉末可以用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出可用药品的字母序号______.
分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑:______.
知识点:酸碱盐的应用章节:身边的化学物质 / 生活中的常见化合物