小红利用如图甲所示的电路探究"电流与电阻的关系",学生电源（调至$4V$进行实验）,改变电阻箱$R$的阻值依次为$5\Omega$、$10\Omega$、$20\Omega$,多次实验得数据如表.

实验组别	$1$	$2$	$3$
电阻$R\left(\Omega \right)$	$5$	$10$	$20$
电流$I\left(A\right)$	$0.4$	$0.2$

$(1)$开关闭合后电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是______.
$A$.电流表坏了
$B$.滑动变阻器短路
$C$.电阻箱处接触不良
$D$.电阻箱短路
$(2)$修正电路并完成第一组实验,断开开关,将电阻箱的阻值由$5\Omega$调到$10\Omega$.继续操作有以下四步:
①闭合开关；
②将滑动变阻器的滑片移到最左端；
③记录电流表示数；
④将滑动变阻器的滑片移到适当位置.
从安全和规范角度考虑,正确的顺序是______.
$(3)$上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是电压表的示数为______$V$.本操作中滑动变阻器在实验中的主要作用是______.
$(4)$在做第三次实验时,电流指针如图乙所示,分析表中数据,可以得出结论:______.
$(5)$依据表中数据作出以下图像,能体现电流与电阻间关系的是______.（不定项选择）

$(6)$由表中所示的实验数据,要完成本次实验,应选取的滑动变阻器的规格是______$(填字母)$.
$A.10\Omega$、$0.6A$
$B.30\Omega$、$0.5A$
$C.60\Omega$、$0.3A$
$(7)$结合（6）中所选滑动变阻器和所控制的电压,在保证电路安全的情况下,仍用$5\Omega$、$10\Omega$、$20\Omega$三个阻值完成该探究实验,电源电压可调节的最大值是______$V$.