题目
如下表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用的几组实验.
(1)10分钟后,分别向四组实验的试管内滴入碘液,不变蓝的是第 ______组.
(2)该实验中共设置了 ______组对照实验,以"唾液"为变量探究唾液淀粉酶能促进淀粉的消化时,应选取 ______两组为一组对照实验.
(3)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加2mL唾液,向B试管加1mL清水,分别搅拌后放于37℃温水中保温10分钟.此步骤有一处明显错误并改正 ______.
(4)把三支试管放入37℃的温水中水浴是因为 ______.
(5)把馒头切碎是模拟口腔中的 ______.
| 组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
| 加入物质 | 馒头碎屑和唾液 | 馒头碎屑和清水 | 馒头块和唾液 | 馒头碎屑和唾液 |
| 水温和时间 | 90℃,10分钟 | 37℃,10分钟 | 37℃,10分钟 | 37℃,10分钟 |
(2)该实验中共设置了 ______组对照实验,以"唾液"为变量探究唾液淀粉酶能促进淀粉的消化时,应选取 ______两组为一组对照实验.
(3)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加2mL唾液,向B试管加1mL清水,分别搅拌后放于37℃温水中保温10分钟.此步骤有一处明显错误并改正 ______.
(4)把三支试管放入37℃的温水中水浴是因为 ______.
(5)把馒头切碎是模拟口腔中的 ______.
知识点:探究发生在口腔内的化学消化章节:科学探究 / 科学探究实验(一)