题目
阅读下面选文,回答问题.
好感 ①常听老人说,人生喜忧参半,但我的人生却因收藏"好感"并使之增值而充满快乐、幸福.
②多年前,我乘公交车,没有零钱投币,就把一百元人民币递给司机.司机皱着眉,没说话.正在焦虑之时,我后面的一位先生拿出一元钱,说:"你拿着,投币吧."我顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我.下车告别之际,我再次感谢那位先生."好感"不期而得,我收藏了.
③还有一次,我着急去上课,出了小区才发现因为换衣服忘了带钱,但如果返回取钱,我就会迟到.我呼住一辆三轮车,司机让我上车.我站着未动,对他说:"我坐过你的车."司机说:"好像坐过.""我今天还要坐你的车.""没有问题,请上来吧."我说:"今天我忘了带钱,你能不能拉我?"司机一愣,然后微笑着对我说:"忘了带钱也拉你,请上来吧."我说:"谢谢你!我肯定会还你钱的."于是坐了他的车,嘱他送我至长安路.到学校后,我又谢谢他,就快步跑去上课了."好感"再次降临,我又收藏了.
④之后有数月我没有碰到这个司机,觉得很亏欠他.从明德门至长安路一程十五元,然而这司机就是靠一程十五元的累积维持生计的.夏天的黄昏,我在路上走着,忽见他驾着三轮车迎面驶来,赶紧喊住他.他停下来,等我上车.我说:"我一直在寻找你."他说:"找我?干什么?"我说:"春天我坐你的车到长安路,没有付钱,今天付给你."我掏出三十元,当作付他二倍的车钱,并说:"谢谢你,你那天没有拒绝我.不要找了!"他诧异地说:"不行,不行!"我说:"行,行!"就走了.这种好感来而往之,是循环的,我保真了.
⑤二十年来,我总会想起一位陌生的兄长,并长久地享受他赠与我的"好感".那是2001年,我刚从大学毕业,想吃一碗羊肉泡馍,便进饭馆排队交钱.不料一步一步挪到柜台,才发现钱没带够.我当场羞愧难耐,打算抽身放弃.这时,一位陌生兄长越过两人,来到柜台前说:"我给他补够."就拿出十元钱给了服务员.我心里滚烫,感激地看着他,竟无言以对,陌生兄长神色平静地回应了我,便迅速回到自己的位置.我注意到,陌生兄长身旁站着的女朋友,一直在冲着他点头微笑."好感"又一次降临,我再次收藏了.
⑥我收藏了许多陌生人馈赠的"好感"后,开始使"好感"增值了.
⑦一次,看到一个妇女刷卡乘车,连刷三次也未反应,她又没有二元的零钱可以投箱,司机准备让她下车.当此之际,我想起了许多……于是走过去,替她刷了卡,那一刻我对自己很是满意,因为我将"好感"传递给了别人.
⑧从此以后,在公交车上,但凡碰到老者或残疾者,我便会给他们让座;在路上,碰到匍匐在地的乞丐,我也会给他盒子里放一点零钱;在街上,碰到弱者受欺,我更会仗义为弱势而辩……
⑨以上的经历让我明白,社会上许多人都能给你带来"好感",我们在收藏的同时也应该尽力使之增值,因为"好感"能暖心滋仁,会净尘兴世.
(选自《人民日报》,有删改)(1)阅读选文②~⑤段,完成下面表格.
(2)请从修辞方法上,赏析选文第②段画线的句子.
我顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我.
(3)选文第③段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?
(4)请赏析选文第⑤段加点词"滚烫""平静"的作用.
(5)阅读文章后,你有怎样的感悟?说出来共享.
好感 ①常听老人说,人生喜忧参半,但我的人生却因收藏"好感"并使之增值而充满快乐、幸福.
②多年前,我乘公交车,没有零钱投币,就把一百元人民币递给司机.司机皱着眉,没说话.正在焦虑之时,我后面的一位先生拿出一元钱,说:"你拿着,投币吧."我顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我.下车告别之际,我再次感谢那位先生."好感"不期而得,我收藏了.
③还有一次,我着急去上课,出了小区才发现因为换衣服忘了带钱,但如果返回取钱,我就会迟到.我呼住一辆三轮车,司机让我上车.我站着未动,对他说:"我坐过你的车."司机说:"好像坐过.""我今天还要坐你的车.""没有问题,请上来吧."我说:"今天我忘了带钱,你能不能拉我?"司机一愣,然后微笑着对我说:"忘了带钱也拉你,请上来吧."我说:"谢谢你!我肯定会还你钱的."于是坐了他的车,嘱他送我至长安路.到学校后,我又谢谢他,就快步跑去上课了."好感"再次降临,我又收藏了.
④之后有数月我没有碰到这个司机,觉得很亏欠他.从明德门至长安路一程十五元,然而这司机就是靠一程十五元的累积维持生计的.夏天的黄昏,我在路上走着,忽见他驾着三轮车迎面驶来,赶紧喊住他.他停下来,等我上车.我说:"我一直在寻找你."他说:"找我?干什么?"我说:"春天我坐你的车到长安路,没有付钱,今天付给你."我掏出三十元,当作付他二倍的车钱,并说:"谢谢你,你那天没有拒绝我.不要找了!"他诧异地说:"不行,不行!"我说:"行,行!"就走了.这种好感来而往之,是循环的,我保真了.
⑤二十年来,我总会想起一位陌生的兄长,并长久地享受他赠与我的"好感".那是2001年,我刚从大学毕业,想吃一碗羊肉泡馍,便进饭馆排队交钱.不料一步一步挪到柜台,才发现钱没带够.我当场羞愧难耐,打算抽身放弃.这时,一位陌生兄长越过两人,来到柜台前说:"我给他补够."就拿出十元钱给了服务员.我心里滚烫,感激地看着他,竟无言以对,陌生兄长神色平静地回应了我,便迅速回到自己的位置.我注意到,陌生兄长身旁站着的女朋友,一直在冲着他点头微笑."好感"又一次降临,我再次收藏了.
⑥我收藏了许多陌生人馈赠的"好感"后,开始使"好感"增值了.
⑦一次,看到一个妇女刷卡乘车,连刷三次也未反应,她又没有二元的零钱可以投箱,司机准备让她下车.当此之际,我想起了许多……于是走过去,替她刷了卡,那一刻我对自己很是满意,因为我将"好感"传递给了别人.
⑧从此以后,在公交车上,但凡碰到老者或残疾者,我便会给他们让座;在路上,碰到匍匐在地的乞丐,我也会给他盒子里放一点零钱;在街上,碰到弱者受欺,我更会仗义为弱势而辩……
⑨以上的经历让我明白,社会上许多人都能给你带来"好感",我们在收藏的同时也应该尽力使之增值,因为"好感"能暖心滋仁,会净尘兴世.
(选自《人民日报》,有删改)(1)阅读选文②~⑤段,完成下面表格.
| 段落 | ② | ③~④ | ⑤ |
| 概括内容 | A______ | 司机拉载没带钱的我,我后来遇到他,为表谢意,付了他二倍车钱. | B______ |
我顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我.
(3)选文第③段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?
(4)请赏析选文第⑤段加点词"滚烫""平静"的作用.
(5)阅读文章后,你有怎样的感悟?说出来共享.
知识点:写作手法章节:现代文阅读 / 记叙文阅读