题目
某校为检测师生体温,在校门安装了某型号测温门,如图为测温门示意图,已知测温门的顶部处距地面高为.某数学兴趣小组为了解测温门的有效测温区间,做了如下实践:身高的组员在地面处时测温门开始显示额头温度,此时在额头处测得的仰角为;在地面处时,测温门停止显示额头温度,此时在额头处测得的仰角为.求该组员在地面的有效测温区间的长度.(参考数据:,,,,额头到地面的距离以身高计,计算结果精确到
某校为检测师生体温,在校门安装了某型号测温门,如图为测温门示意图,已知测温门的顶部处距地面高为.某数学兴趣小组为了解测温门的有效测温区间,做了如下实践:身高的组员在地面处时测温门开始显示额头温度,此时在额头处测得的仰角为;在地面处时,测温门停止显示额头温度,此时在额头处测得的仰角为.求该组员在地面的有效测温区间的长度.(参考数据:,,,,额头到地面的距离以身高计,计算结果精确到知识点:解直角三角形的应用——坡度章节:图形的变化 / 锐角三角函数