题目
为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质.某校为此规划出矩形苗圃.苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为米)另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开分成面积相等的两个区域,并在如图所示的两处各留米宽的门(门不用木栏),修建所用木栏总长米,设矩形的一边长为米.
矩形的另一边长为______米(用含的代数式表示);
矩形的面积能否为,若能,请求出的长;若不能,请说明理由.
为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质.某校为此规划出矩形苗圃.苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为米)另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开分成面积相等的两个区域,并在如图所示的两处各留米宽的门(门不用木栏),修建所用木栏总长米,设矩形的一边长为米.矩形的另一边长为______米(用含的代数式表示);
矩形的面积能否为,若能,请求出的长;若不能,请说明理由.
知识点:一元二次方程的应用章节:方程与不等式 / 一元二次方程