题目
某学习小组遇到了如下的数学题目:
"在等边中,点在边上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由."学习小组进行了如下探究:

特殊情况,探索结论:
当点为的中点时,如图,确定线段与的大小关系.请你直接写出结论:填""""或"");
特例启发,解答题目:
当点不是边的中点时,如图,可过点作∥,交于点,构造等边三角形和全等三角形,通过转化思想解决问题.请你判断与的大小关系,并完成解答过程;
总结方法,解决新题:
在等边中,点在直线上,点在直线上,且,若的边长为,,直接写出的长.
"在等边中,点在边上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由."学习小组进行了如下探究:

特殊情况,探索结论:
当点为的中点时,如图,确定线段与的大小关系.请你直接写出结论:填""""或"");
特例启发,解答题目:
当点不是边的中点时,如图,可过点作∥,交于点,构造等边三角形和全等三角形,通过转化思想解决问题.请你判断与的大小关系,并完成解答过程;
总结方法,解决新题:
在等边中,点在直线上,点在直线上,且,若的边长为,,直接写出的长.
知识点:平行线的判定与性质章节:图形的性质 / 相交线与平行线