题目
综合与实践
问题提出
某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,为上一点,,动点以每秒个单位的速度从点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点时停止,以为边作正方形.设点的运动时间为,正方形的面积为,探究与的关系.
初步感知
如图,当点由点运动到点时,
①当时,______;
②关于的函数解析式为______.
当点由点运动到点时,经探究发现是关于的二次函数,并绘制成如图所示的图象.请根据图象信息,求关于的函数解析式及线段的长.
延伸探究
若存在个时刻,,对应的正方形的面积均相等.
①______;
②当时,求正方形的面积.

问题提出
某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,为上一点,,动点以每秒个单位的速度从点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点时停止,以为边作正方形.设点的运动时间为,正方形的面积为,探究与的关系.
初步感知
如图,当点由点运动到点时,
①当时,______;
②关于的函数解析式为______.
当点由点运动到点时,经探究发现是关于的二次函数,并绘制成如图所示的图象.请根据图象信息,求关于的函数解析式及线段的长.
延伸探究
若存在个时刻,,对应的正方形的面积均相等.
①______;
②当时,求正方形的面积.

知识点:全等三角形的判定章节:图形的性质 / 三角形