题目
阅读材料:定义:使等式的成立的一对有理数,叫做"亲密数对",记为.如:因为,,所以数对,都是"亲密数对".
若是"亲密数对",则也是亲密数对吗?请判断并说明理由.
小明同学在做题的过程中发现"亲密数对"的两个数,之间有一定的数量关系,请写出这个关系式,并运用这个关系解决问题:已知数轴上两个动点,分别表示数,,且点,的运动速度相同,在运动过程中点,能否相遇?若能,请求出相遇点表示的数;若不能,请说明理由.
若是"亲密数对",则也是亲密数对吗?请判断并说明理由.
小明同学在做题的过程中发现"亲密数对"的两个数,之间有一定的数量关系,请写出这个关系式,并运用这个关系解决问题:已知数轴上两个动点,分别表示数,,且点,的运动速度相同,在运动过程中点,能否相遇?若能,请求出相遇点表示的数;若不能,请说明理由.
知识点:等式的性质章节:方程与不等式 / 一元一次方程