题目
为比较与的大小,小亮进行了如下分析后作一个直角三角形,使其两直角边的长分别为与,则由勾股定理可求得其斜边长为.根据"三角形三边关系",可得.小亮的这一做法体现的数学思想是( )
A.
分类讨论思想
B.
方程思想
C.
类此思想
D.
数形结合思想
知识点:勾股定理章节:图形的性质 / 三角形
为比较与的大小,小亮进行了如下分析后作一个直角三角形,使其两直角边的长分别为与,则由勾股定理可求得其斜边长为.根据"三角形三边关系",可得.小亮的这一做法体现的数学思想是( )
答案与解析
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