题目
生活中的数学:

某中学计划为新生军训配备如图所示的折叠凳,这样设计的折叠凳坐着舒适、稳定,这种设计所运用的数学原理是______;
图是折叠凳撑开时的侧面示意图(材料宽度忽略不计),其中凳腿和的长相等,是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开时的凳面宽度设计为,求撑开时的凳腿间距;
为了节省空间,凳子不用时折叠起来摆放,如图是折叠凳折叠时的侧面示意图,在(2)的条件下,已知撑开时凳面与凳腿的夹角为,求折叠时的凳子高度.

某中学计划为新生军训配备如图所示的折叠凳,这样设计的折叠凳坐着舒适、稳定,这种设计所运用的数学原理是______;
图是折叠凳撑开时的侧面示意图(材料宽度忽略不计),其中凳腿和的长相等,是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开时的凳面宽度设计为,求撑开时的凳腿间距;
为了节省空间,凳子不用时折叠起来摆放,如图是折叠凳折叠时的侧面示意图,在(2)的条件下,已知撑开时凳面与凳腿的夹角为,求折叠时的凳子高度.
知识点:全等三角形的应用章节:图形的性质 / 三角形