题目
如图①,小红在学习了三角形相关知识后,对等腰直角三角形进行了探究,在等腰直角三角形中,,,过点作射线,垂足为,点在上.

【动手操作】
如图②,若点在线段上,画出射线,并将射线绕点逆时针旋转与交于点,根据题意在图中画出图形,图中的度数为______度;
【问题探究】
根据(1)所画图形,探究线段与的数量关系,并说明理由;
【拓展延伸】
如图③,若点在射线上移动,将射线绕点逆时针旋转与交于点,探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.

【动手操作】
如图②,若点在线段上,画出射线,并将射线绕点逆时针旋转与交于点,根据题意在图中画出图形,图中的度数为______度;
【问题探究】
根据(1)所画图形,探究线段与的数量关系,并说明理由;
【拓展延伸】
如图③,若点在射线上移动,将射线绕点逆时针旋转与交于点,探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
知识点:全等三角形的判定与性质章节:图形的性质 / 三角形