题目
【探究发现】
我国三国时期的数学家赵爽利用四个全等的直角三角形拼成如图所示图形,其中四边形和四边形都是正方形,巧妙地用面积法得出了直角三角形三边长,,之间的一个重要结论:.
请你将数学家赵爽的说理过程补充完整:
已知:中,,,,.
求证:.
证明:由图可知,
,______,
正方形边长为______,
,
即.
【深入思考】
如图,在中,,,,,以为直角边在的右侧作等腰直角,其中,,过点作,垂足为点.
求证:,;
请你用两种不同的方法表示梯形的面积,并证明:;
【实际应用】
将图中的四个直角三角形中较短的直角边分别向外延长相同的长度,得到图所示的"数学风车".若,,"数学风车"外围轮廓(图中实线部分)的总长度为,求这个风车图案的面积.

我国三国时期的数学家赵爽利用四个全等的直角三角形拼成如图所示图形,其中四边形和四边形都是正方形,巧妙地用面积法得出了直角三角形三边长,,之间的一个重要结论:.
请你将数学家赵爽的说理过程补充完整:
已知:中,,,,.
求证:.
证明:由图可知,
,______,
正方形边长为______,
,
即.
【深入思考】
如图,在中,,,,,以为直角边在的右侧作等腰直角,其中,,过点作,垂足为点.
求证:,;
请你用两种不同的方法表示梯形的面积,并证明:;
【实际应用】
将图中的四个直角三角形中较短的直角边分别向外延长相同的长度,得到图所示的"数学风车".若,,"数学风车"外围轮廓(图中实线部分)的总长度为,求这个风车图案的面积.

知识点:勾股定理的证明章节:图形的性质 / 三角形