题目
某段河流的两岸是平行的,某数学兴趣小组在老师的带领下不用涉水过河就能测得河的宽度.他们是这样做的:
①在河流的岸边点处,选对岸正对的一棵树;
②沿河岸直行处有一棵树,继续前行到达点处;
③从点处沿河岸垂直的方向行走,当到达树正好被树遮挡住的点处时,停止行走;
④测得的长为.
根据测量数据求河的宽度.
某段河流的两岸是平行的,某数学兴趣小组在老师的带领下不用涉水过河就能测得河的宽度.他们是这样做的:①在河流的岸边点处,选对岸正对的一棵树;
②沿河岸直行处有一棵树,继续前行到达点处;
③从点处沿河岸垂直的方向行走,当到达树正好被树遮挡住的点处时,停止行走;
④测得的长为.
根据测量数据求河的宽度.
知识点:全等三角形的性质章节:图形的性质 / 三角形