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九年级数学填空题一般
题目
阅读材料:各类方程的解法
求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=ax=a的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于"去分母"可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想−−--转化,把未知转化为已知.
用"转化"的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2−2x=0x^{3}+x^{2}-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x−2)=0x(x^{2}+x-2)=0,解方程x=0x=0和x2+x−2=0x^{2}+x-2=0,可得方程x3+x2−2x=0x^{3}+x^{2}-2x=0的解.
(1)(1)问题:方程x3+x2−2x=0x^{3}+x^{2}-2x=0的解是x1=0x_{1}=0,x2=x_{2}=______,x3=x_{3}=______;
(2)(2)拓展:用"转化"思想求方程2x+3=x\sqrt{2x+3}=x的解;
(3)(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCDABCD的长AD=8mAD=8m,宽AB=3mAB=3m,小华把一根长为10m10m的绳子的一端固定在点BB,沿草坪边沿BABA,ADAD走到点PP处,把长绳PBPB段拉直并固定在点PP,然后沿草坪边沿PDPD、DCDC走到点CC处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点CC.求APAP的长.
知识点:一元二次方程的应用章节:方程与不等式 / 一元二次方程

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