"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢".某校八年级（1）班的数学兴趣小组学习了"勾股定理"之后,想测风筝的垂直高度$CE$,他们进行了如下操作:①测得水平距离$BD$的长为$12$米；②根据手中剩余线的长度计算出风筝线$BC$的长为$20$米；③牵线放风筝的同学的身高为$1.7$米.
$(1)$求风筝的垂直高度$CE$；
$(2)$如果想让风筝沿$CD$方向下降$11$米,则应该往回收线多少米?​