阅读下列材料,我们知道,$5x+3x-4x=\left(5+3-4\right)x=4x$,类似的,我们把$\left(a+b\right)$看成一个整体,则$5\left(a+b\right)+3\left(a+b\right)-4\left(a+b\right)=\left(5+3-4\right)\left(a+b\right)=4\left(a+b\right)$,"整体思想"是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用；
$(1)$把$\left(a-b\right)^{2}$看成一个整体,合并$2\left(a-b\right)^{2}+6\left(a-b\right)^{2}-3\left(a-b\right)^{2}$的结果______.
$(2)$已知$m+n=15$,$3a-2b=11$,求$2m+6a-\left(4b-2n\right)$的值.
$(3)$拓展探索:已知$a-3b=4$,$3b-c=-3$,$c-d=11$,求$\left(a-c\right)+\left(3b-d\right)-\left(3b-c\right)$的值.