题目
我校数学社团学生小明想测量学校对面斜坡BD上的信号树AB的高度,已知BD的坡度为1:
,且BD的长度为65米,小明从坡底D处沿直线走到学校大台阶底部E处,DE长为20米,他沿着与水平地面成30°夹角的大台阶行走20米到达平台F处,又向前走了13米到达平台上的旗杆G处,此时他仰望信号树的顶部A,测得仰角为50°,则信号树AB的高度约为( )(小明的身高忽略不计)
(参考数据:
≈1.4,
≈1.7,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)
我校数学社团学生小明想测量学校对面斜坡BD上的信号树AB的高度,已知BD的坡度为1:
,且BD的长度为65米,小明从坡底D处沿直线走到学校大台阶底部E处,DE长为20米,他沿着与水平地面成30°夹角的大台阶行走20米到达平台F处,又向前走了13米到达平台上的旗杆G处,此时他仰望信号树的顶部A,测得仰角为50°,则信号树AB的高度约为( )(小明的身高忽略不计)(参考数据:
≈1.4,
≈1.7,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)A.
45米
B.
30米
C.
35米
D.
40米
知识点:解直角三角形的应用——坡度章节:图形的变化 / 锐角三角函数