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九年级数学解答题一般
题目
综合与实践
【问题背景】
如图11,ABAB与CDCD相交于点OO,∠AOC=45∘\angle AOC=45^{\circ},∠ACD+∠ABD=225∘\angle ACD+\angle ABD=225^{\circ},若AB=5AB=5,AC=3AC=3,BD=4BD=4,求CDCD的长.
小明同学通过以CDCD和ACAC为边构造平行四边形,搬动了角和边的位置,把众多分散的条件集中起来,运用了转化思想,顺利地解决了问题.
(1)(1)下面是小明的解题过程,请完成填空:
解:如图22,过点AA作CDCD的平行线,
过点DD作ACAC的平行线,两直线交于点FF,连接BFBF,
∵AC\because AC∥DF,AFDF,AF∥CDCD,
∴______.\therefore \_\_\_\_\_\_.
∴AC=DF\therefore AC=DF,CD=AFCD=AF,∠AFD=∠ACD\angle AFD=\angle ACD.
∵CD\because CD∥AFAF,
∴∠FAB=∠AOC=45∘\therefore \angle FAB=\angle AOC=45^{\circ}.
∵∠ACD+∠ABD=225∘\because \angle ACD+\angle ABD=225^{\circ},
∴∠AFD+∠ABD=225∘\therefore \angle AFD+\angle ABD=225^{\circ}.
∵\because四边形AFDBAFDB的内角和为360∘360^{\circ}.
∴∠FDB=______∘.\therefore \angle FDB= \_\_\_\_\_\_^{\circ}.
∴FB=DF2+BD2=32+42=5\therefore FB=\sqrt{DF^2+BD^2}=\sqrt{3^2+4^2}=5,
∴AB=FB\therefore AB=FB.
∴∠FAB=∠AFB=45∘\therefore \angle FAB=\angle AFB=45^{\circ}.
∴∠FAB+∠AFB=90∘\therefore \angle FAB+\angle AFB=90^{\circ}.
∴∠ABF=90∘\therefore \angle ABF=90^{\circ}.
∴CD=AF=AB2+BF2=______.\therefore CD=AF=\sqrt{AB^2+BF^2}= \_\_\_\_\_\_.
【类比分析】
(2)(2)如图33,在四边形ABCDABCD中,AD,AD∥BC,∠A=90∘BC,\angle A=90^{\circ},AD<ABAD \lt AB,点EE、FF分别在边ADAD、ABAB上,且满足BF=ADBF=AD,AF=DEAF=DE,连接BEBE、DFDF,交于点OO,求∠DOE\angle DOE的度数;
【学以致用】
(3)(3)如图44,在正六边形ABCDEFABCDEF中,AB=2AB=2,点MM、NN分别是边CDCD、EFEF上的动点,且满足CM=ENCM=EN,连接MNMN.请参照小明的思路,求MNMN的最小值.
知识点:圆周角定理I章节:图形的性质 / 圆

答案与解析

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