部编版初三语文免费试题

阅读下面的文章，完成下列小题。我们跟着月亮走吧朱成玉①我12岁那年，家里很不顺，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，被拘留还要遭罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整天精神恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世

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阅读《故乡》一文选段，完成下列各题。 “哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在辞间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 我愣然了。 “不认识了么？我还抱过你咧！” 我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂……开豆腐店的。” 哦，我记得了。我

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阅读下面的文字，回答问题。 老屋祭李汉荣①记忆里老房子比我的年纪还大。听奶奶说，老房子是民国时期建的。房子是土坯的，只有房子的地基是砖垒成的，是那种古绿古绿的砖。 因为久经风雨，红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿色的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋萋。 ②老屋的门是暗绿色的，屋门上的几块玻璃，有的已经破了半边。屋顶覆以苇子编成的席子，橡子很黑，黑得油光发亮，因为日久天长，烟熏火炼，有的地方甚至能滴下油来。窗户很小，即

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题齐安城楼杜牧（唐）呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。（1）请说说你对第二句中“寒”的理解。（2）古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你认为这首诗“故乡七十五长亭。”中的“七十五”有什么作用？

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阅读选文“老屋离我愈远了……上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”，完成下面的题目。 （1）“我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”中的“高墙”一词运用了什么修辞方法？“我”为什么觉得四面有看不见的“高墙”？ （2）为什么“我想到希望，忽然害怕起来了”？ （3）选文最后一段中，“我”的眼前为什么会再一次浮现故乡的美丽画面？

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为加强对鲁迅及其作品、思想的认识和理解，你班准备开展以“认识鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。 （1）【解读方法】要解读一个人，首先要深入地了解他。你认为可以通过哪些途径搜集关于鲁迅的资料？（至少写出两种） （2）【作品解读】你一定在课外读过鲁迅的作品，请向你的同学推荐一篇，并写出你的推荐词。 （3）【人物解读】下面是某同学搜集的资料，你从中看到了一个什么样的鲁迅？ ①鲁迅有言，在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽

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为加强对鲁迅及其作品、思想的认识和理解，你班准备开展以“认识鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。（1）（解读方法）要解读一个人，首先要深入地了解他。你认为可以通过哪些途径搜集关于鲁迅的资料？（至少写出两种）（2）（作品解读）你一定在课外读过鲁迅的作品，请向你的同学推荐一篇，并写出你的推荐词。作品推荐： 推荐词： （3）（人物解读）下面是某同学搜集的资料，你从中看到了一个什么样的鲁迅？①鲁迅有言，在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去

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班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。 （1）【辨识作品】小晴收集了鲁迅的四篇作品，其中不属于《朝花夕拾》的一篇是（ ） A．《从百草园到三味书屋》B．《故乡》C．《藤野先生》D．《阿长与《山海经》》（2）【拟串联词】本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《阿长与 》，接下来将由小云介绍《社戏》。请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。（要求：串联词要扣住文章内容，8

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阅读苏轼的《水调歌头》，完成题目。 （1）词的上片中词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是“ ”，一个是“ ”。 （2）指出下面词语或句子所表达的情感。 ①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感： 。②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感： 。（3）下列对这首词赏析不恰当的一项是（ ） A．词前小序的作用是交代写作缘由。B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准

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阅读下面两首诗词，完成下面小题。 （甲）月夜忆舍弟（作者）杜甫 （朝代）唐戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。（乙）水调歌头·明月几时有（作者）苏轼 （朝代）宋丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合

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阅读下面两首苏轼的词，完成下面小题。 （甲）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（乙）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何

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苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”，这里的“此事”是指： ， 。表达对离苦之人美好祝愿的句子是： ， 。透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是： ， 。

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句子默写 （1）不应有恨， ? （苏轼《水调歌头·明月几时有》）（2） ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（3）《岳阳楼记》中表现范仲淹具有忧国忧民的阔大胸襟的句子是 ， 。

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解释下列句子中划线的词语。 ①不知天上 宫阙 宫阙： ② 何似 在人间 何似： ③ 何事 长向别时圆 何事：

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给划线的字注音。 宫 阙 琼 楼 低 绮 户 婵 娟

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苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成“________识遍天下字，立志读尽人间书”，以表明自己继续读书学习的决心。 （1）横线上要补写的词语是： 。 （2）请为苏东坡改后的对联拟一个四字横批： 。 （3）上下联一般竖贴在门的左右两侧，上联应贴在门的 边。

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（1）诗中有哪些典型动作细节描写？揭示了作者当时怎样的情感？ （2）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”一句借用典故，表达了作者什么愿望？

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在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中，诗人把“冰塞川”“雪满山”比喻成什么？作者这样作比，有何好处？

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《行路难》这首诗充满了隐喻，诗人借乐府古题抒发______的情怀。在悲愤中不乏______气概，在失望中仍怀有______。诗人用两个典故表达自己愿望的诗句是：______。

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阅读下面这首古诗，完成题目。 送魏大①从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛②复从戎。怅别三河道，言追六郡雄③。雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。勿使燕然⑦上，惟留汉将功。【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上

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阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成题目。 （1）诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？ （2）请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。 （3）对本诗理解不恰当的一项是（ ） A．首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。B．颔联用典故抒写对岁月流逝、人事变迁的感慨，作者用王质烂柯的典故，说自己在外二十三年，如今

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阅读下面一首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗歌的首联在全诗中有什么作用？ （2）末句中的“暂”有什么意味？请结合诗意简要分析。

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阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下列小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）这是一首酬答赠言诗，是刘禹锡和 （填姓名）扬州相会时所作。（2）阅读诗歌，在横线处填上合适的词语，使上下文语意连贯、一致。 这首诗歌情感丰富，富于变化 。首联尽述诗人被放逐凄凉之地的 ；颔联则借典故表达孤身归来、物是人非的 ；而

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古诗词名句填写①晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）②_________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③陆游在《卜算子•咏梅》中直抒胸臆，赞美梅花饱爱摧残却依然不改坚贞节操的诗句是：“_____________________，____________________”④更深夜静，月光倾洒，诗人刘方平仰望寥廓天宇，发现斗转星移，感觉时光正悄然流转的诗句是：“_____

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