初中免费试题库，先看题再决定怎么练

在期末复习阶段,同学们围绕《文明与家园》内容开展项目式学习,请你参与其中,完成下列任务. 项目式学习一 守望精神家园 延续文化血脉 2024年央视春晚节目《山河诗长安》"诗仙"李白跨越岁月长河穿越而来."将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听"在西安的迎宾门一一永宁门千人齐诵《将进酒》,好燃!豪放洒脱,荡气回肠,将长安城中的浪漫具象化! 传承民族精神 2024年巴黎奥运会中,中国代表团收获了奖牌榜第二的优异成绩. "青年当奋起,自当

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感悟科技成就,建设科技强国. 【感悟成就】回眸新时代十年,"天眼"探空,"墨子"传信,"北斗"组网,"蛟龙"入海,"九章"问世,"天和""问天""梦天"三舱齐聚天宇……大国重器相继涌现. （1）结合所学知识,用一句话概括上述材料体现了我国怎样的科技现状. 【明理践行】建设科技强国,离不开科技工作者薪火相传的精神、前仆后继的奋斗.从埋名戈壁数十载的邓稼先,到毕生为"天眼"奉献的南仁东、一生执着"超级稻" 的袁隆平,再到"向地下要空间"的杨

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如图报刊可以用来研究（ ）

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学习历史知识,通常要比较记忆关键词,做到"牵一发动全身"融会贯通.下列关键词排列的顺序与其相关联的历史事件的排列顺序对应正确的是（ ） ①割香港岛给英国 ②火烧圆明园 ③允许日本在中国开矿设厂 ④禁止中国人民反帝活动

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中国在近代备受列强侵略,国家发展异常艰难.阅读材料,回答问题. 材料一 因为（中国）近代的不平等条约,都是在暴力胁迫下签订的,其内容基本上都是单方面给予列强种种特权.这些条约制度的具体内容实质上是通过列强侵夺中国主权,而对中国行使准统治权. --摘编自朱英《中国近代史十五讲》 （1）根据材料一,说明中国近代化国际条约具有"不平等"特征的原因.请用你所学习到的中国近代史的史实加以说明. 材料二《辛丑条约》签订后,为了加强对中国的掠夺和控制

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阅读下列材料,回答问题. 材料一:鸦片战争成为中国历史的一块界碑.《南京条约》记录了中华民族在西方列强的坚船利炮下,堕入近代的屈辱、彷徨与困惑,自此,中国社会 …… 材料二:条约规定:……赔偿日军军费2亿两白银；增开沙市、重庆、苏州、杭州四处通商口岸；日本人可在通商口岸设立工厂. ——人教版《中国历史》八年级 上册 材料三:有人说,116年前西方列强送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪. （1）材料一为什么说"鸦片战争是中国

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-Do you often watch CBA games? -Sure,and_____I watch them play in the gym.（ ）

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A:Does Sam run as fast as Jack? B:No. ______.

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新学期第一次班会课上,班主任组织同学们学习学校规章制度,关于校规我们应该这样认识（ ） ①成绩好的同学可以违反一两次校规作为奖励 ②它是为了保证我们有正常的学习环境而制定的,我们应自觉遵守 ③它维护学校的正常教学秩序 ④校规的作用可以弱化,关键是我们要做到自我约束,自我管理.

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"哪有什么岁月静好,只因有人为我们负重前行."虽然居家学习,虽然周围很多"小阳人",但国家保护我们度过最危险的三年,让我们躲过了新冠高致死的时期,我们应该学会感恩,感恩我们的国家,感恩我们的党,感恩身边为我们默默付出的每一个人.下学期开学,你不赞同以下哪种做法（ ）

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作为一名中学生,在学校生活中,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》（ ）

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小福认为,学校禁止学生将智能手机带入课堂,这侵犯了学生的权利. 判断:______. 理由:______.

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关于情感与情绪,下列说法正确的有（ ） ①情绪是不稳定的,情感是相对稳定的 ②情绪是每个人都有的,情感只有道德高尚的人才有 ③情绪和情感毫无关系 ④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

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评好人、树新风、学模范,一批批先进典型发挥着引领示范作用,"好人就在身边"成为了三明市的靓丽风景.如果以此撰写演讲稿,下列诗句可以引用的是（ ） ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②日常行善虽无见,积德品行众人念 ③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ④一花引来万花开,万紫千红春满园

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《圣经》是哪一宗教的经典?（ ）

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有学者说:"中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里,精神不免走向悲观和虚无,这正好为宗教的盛行铺平了道路."材料中的宗教是指（ ）

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10月7日,巴以爆发了21世纪以来最严重的冲突,究其原因是巴勒斯坦和以色列为生存权和控制权而引发的两国冲突.与此同时,耶路撒冷成为伊斯兰教和犹太教争夺的都城,它是世界著名的三教圣地,此地还有一宗教,它最可能是（ ）

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佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响．三大宗教的共同之处是（ ）

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文明多样性的形成与多种因素密切相关.阅读下列材料,回答问题. 材料一 三幅图片 材料二 宗教教义 ①______:"上帝创造了宇宙万物.在上帝的面前,人人平等"； ②______:"万物非主,唯有真主,穆罕默德,主的使者"； ③______:反对婆罗门特权,提出"众生平等",宣扬"忍耐顺从". 材料三 作为人类共同的文明社群,我们应当关注文明多样性背后存在的问题:文明多样性也常常伴随着不同文明的冲突和误解,文明差异引发的紧张关系和矛盾需

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阅读下列材料. 材料一 它认为时间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行. 材料二"救世主"叫人忍受苦难,死后可以升入"天堂". 材料三 号召大家信仰唯一的神"真主"按啦,说自己是"真主"的使者. （1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教? （2）对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教? （3）4世纪时,被罗马帝国定为国教的是什么宗教?

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